孩子很努力,但语文成绩就是上不去的根本原因,一针见血!

2016-06-06 好父母网 好父母网

很多家长、学生都会疑惑,为什么上课认真听讲,下课认真做作业,努力学语文,语文成绩还是难以提高。


很多老师会困惑,除了课堂教学之外,到底该用什么方式提高学生学习语文的积极性。


语文难学,语文好难学!那是因为没有找到语文学习的“根”,学好语文,一定要抓住阅读的根。


语文教育的“根”到底是什么?


其实,这本是个不是问题的问题,不少专家学者的教育经典论述中对此早有明确阐述。


著名教育家苏霍姆林斯基说过:“应该让孩子生活在书籍的世界里”。北大资深教授钱理群先生有更为明确、直接的表述:“学好语文有很多要素,但最核心最根本的方式就是阅读”。当下语文教育乃至中国教育出现的种种问题,都可以直接或间接地从丢失了读书之“根”上去找到原因。


读书之于语文教育,就如同树根之于枝叶,源泉之于河流,基础之于大厦,血脉之于躯体,灵魂之于生命。语文教育的“根”丢了,语文教育就难免百病丛生、久治不愈了。


“教科书”是不是“书”?


或许有人要问:我们的学生一天到晚手不释卷地捧着书在读,怎么说是丢了“根”呢?难道教材不是“书”吗?“教科书”是不是“书”?两者能不能画等号?这正是问题的关键,是个亟待解决的问题。


“教科书”是什么,用叶圣陶的话来说,“语文教材无非是例子”,也就是说,教科书只是教师在教学活动中用来指导读写的范本、“模本”。而古往今来人们所推崇的“书”,则是指那些可以“开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广见识,养心灵”的书(林语堂语)。这些“书”和“教材”完全不是一个概念。


教科书并不是语文课程的全部,语文并不等于语文课本。所以在语文教育中,必须不断加强课程建设,而其重要途径就是读书。相对于语文教育而言,语文课本充其量只是滴水,课本之外则是浩瀚的海洋。


真正的语文教育必须扩大阅读面,增加阅读量,去引导学生“读整本的书”,把世界当作课本,而不是把课本当作世界。


培养读书兴趣要有一个漫长的过程


下面谈谈我们对“文学经典名著”的理解和把握。


首先,关于“文学”。在给学生推荐读物时,我们是以文学为主,兼顾其他方面的书籍。


我们让学生读书,并非为培养作家,而是着眼于增加人文积淀,提升语文综合能力,进而获得全面、均衡的发展。所以在给学生推荐的读物范围较广,不限于文学作品。


其次,关于“经典名著”。以“经典”为主,因为“经典是时代、民族文化的结晶。但还要兼顾其他优秀作品,因为读书活动能否开展起来,培养兴趣是第一位的;在培养兴趣方面,读物选得是否妥当至关重要。


古今中外堪称经典名著的作品浩如烟海,有一些作品偏深偏难,不要说孩子,就是成人接受理解起来都有相当困难。如果上来就给孩子推荐这类作品,孩子很可能一下就会呛水,进而产生畏难排斥心理,从此拒绝读书。有时学生走近经典要有一个由浅而深、由低而高的渐进过程,这就需要老师去给学生搭一个台阶。比如:为了让孩子走近《老子》,先让孩子读蔡志忠的漫画《老子说》;为了让孩子走近《传习录》,先把《明朝一哥王阳明》推荐给他们……待产生强烈的兴趣后,孩子们就会一步步走近名著。


推荐一本书之后,我们的做法是让孩子径直走进去,完全自主地去读,无拘无束地去读,轻轻松松地去读。这样坚持下来,兴趣就会自然产生。兴趣一旦形成,孩子的读书爆发力就会产生,他们的理解能力、领悟能力、读写能力都会获得令人难以置信地提高。


我们觉得:贪心太重,功利心切是读书的大敌。读书是慢功,习惯和兴趣的培养都需时日。但只要持之以恒,读着读着,难以想象的奇迹就会发生,所谓瓜熟蒂落,水到渠成。

以阅读带动写作,以写作深化阅读


读写结合是我们的一贯做法。每周一篇的读书笔记,学生想写什么就写什么,想怎样写就怎样写,长短不限,内容不限,写法不限,只让真情实感从心底流出。随后,老师从学生的读书笔记中发现亮点,选出范文,在讲评中真诚赞美,热情鼓励,顺便做一点读写指导。


最后,说说教师因素。


名著阅读活动开展得如何,老师是关键,语文教师决定着语文教育。因此,要引导学生阅读,老师自己首先要阅读,不仅要进行职业阅读,还要对文史哲、时政、经济、社会、心理等领域广有涉猎,以不断充实智库,裨补精神。


除了老师的因素外,引领学生读书还会遇到其他困难和阻力,其中首先是来自家长的阻力。2010年,我在人大附中连续教了8年高三后,空降到初一,去引领孩子开展名著阅读。孰料几个月后,家长的告状信铺天盖地飞到校长手里,家长们众口一词:既然中考只考上千个词语、十几首诗、二十多篇古文,那老师为什么要领着孩子们去读名著?如果孩子因为读书使中考受到影响,没能升入重点高中,这个责任谁来负?声声质问,咄咄逼人。


在这种情况下,学校召开了家长会。在会上,刘彭芝校长给家长讲了很多读书的道理,翟小宁校长还宣读了我就读书问题写给家长的信,最终风波止息,名著阅读活动才得以坚持下来。可见,在关键时刻如果没有领导的支持,开展名著阅读活动会举步维艰。尤其在现有中考方向的“指挥”下,面对严峻的升学现实,从老师、学生到学校、家长都有诸多的无奈。


朱永新先生这样说过:如果我们的孩子在10多年的教育历程中,还没有养成阅读的兴趣和习惯,一旦他们离开校园就将书永远地丢弃在一边,教育一定是失败的;相反,一个孩子在学校的成绩普普通通,但是对阅读产生了浓厚的兴趣,养成了终身学习和阅读的习惯,一定比考高分的孩子走得更远。


作者:于树泉(人大附中特级教师)


 ● 

分享是一种积极的生活态度!

点击↓↓“阅读原文”查看精彩内容

好父母网最近文章:

学会这几招秘籍,孩子与你无话不谈!后悔太晚看到2018年8月9日

让孩子向你敞开心扉的秘籍!

女儿要这样养!很多爸妈搞错了!2018年8月8日

如果你有女儿,那就不要错过这篇文章。

断送孩子前程的10种溺爱方式,震惊所有人!2018年8月7日

溺爱,是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。

一位老师的心声:差生和尖子生之间,只差这十大学习习惯!2018年8月6日

看完之后,是不是跃跃欲试呢?看来好的学习习惯才是走向尖子生之路的试金石啊,十大金玉良言,让同学们受益终生。

暑假补这5样东西,比补课强100倍!最后一样真没想到...2018年8月5日

与其花大价钱给孩子补课,不如用心给孩子补好这5个习惯,为孩子接下来的学习生涯打下良好的基础。

热门文章:

【情感专栏】我的爱对你说2016年6月6日

爱和隐私到底是有多少可以拿出来跟人说的,每个人心中都有一架天平。他能说出来的都是他希望得到祝福的部分,而你深挖下去就是不善良了。

【小浦头条】捷豹路虎状告陆风X7抄袭,此事您怎么看?2016年6月7日

当陆风X7第一次出现在国人面前时,这辆车就注定会成为焦点,因为其外观与路虎品牌旗下的揽胜极光SUV有很多相似

去年温州有312天空气质量优良!全国只剩这6个城市没有雾霾了...2016年6月5日

昨天,温州市环保局发布了2015年全市环境质量大数据,其中市区环境空气质量级别(AQI)为一~五级,其中一级(优)有67天,占总天数的18.4%;二级(良)有245天,三级(轻度污染)有45天,四级(中度污染)有7天。

【干货】史上最全日本消费金融产品一览2016年6月11日

小编带你一起从产品视角一窥日本消费金融Here We Go  !日本消费金融早在20世纪50年代中期就已经起

三小时!三小时!明年湛江去广州真的只需三小时!2016年6月14日

深茂铁路的建成后,将与已开通运营的茂湛铁路连接,届时湛江去广州将缩短至三!小!时!

(┯_┯)广告君被屏蔽了~~~

感谢您的支持,请按照如下步骤取消屏蔽ABBAO的广告(详细步骤):